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  Poemas Sobre Matemáticas (Varios Autores)
 

 

 

Poemas Sobre Matemáticas

Varios Autores

*A LA DIVINA PROPORCIÓN

Rafael Alberti Poemas del destierro

A ti, maravillosa disciplina,

media, extrema razón de la hermosura

que claramente acata la clausura

viva en la malla de tu ley divina.

A ti, cárcel feliz de la retina,

áurea sección, celeste cuadratura,

misteriosa fontana de mesura

que el universo armónico origina.

A ti, mar de los sueños angulares,

flor de las cinco formas regulares,

dodecaedro azul, arco sonoro.

Luces por alas un compás ardiente.

Tu canto es una esfera transparente.

A ti, divina proporción de oro.

 

*EL CERO, EL UNO Y EL DOS

Luis Balbuena

 

Grandes autores contaron

que en el país de los ceros

el uno y el dos entraron

y desde luego trataron,

de medrar y hacer dinero.

Pronto el uno hizo cosecha,

pues a los ceros honraba

con amistad muy estrecha,

y, dándoles a derecha,

así el valor aumentaba.

Pero el dos tiene otra cuerda:

¡Todo es orgullo maldito!

Y con táctica tan lerda

los ceros pone a la izquierda

y así no medraba un pito.

En suma: el humilde uno

llegó a hacerse millonario

mientras el dos importuno,

por su orgullo cual ninguno

no pasó de perdulario.

 

*CANTO AL CUADRADO DIVINO

Walt Whitman

Canto al cuadrado divino, avanzo desde el Único,

desde los lados, desde lo viejo y lo nuevo,

desde el cuadrado enteramente divino,

sólido, de cuatro lados (todos los lados necesarios),

desde este lado soy Jehová,

soy el viejo Brahma y soy Saturno;

 

*Fragmento de "DE LAS CIEN CARTAS DE AMOR"

Nizar Kabbani

No tienes tiempo real fuera de mi ansiedad,

yo soy todo tu tiempo.

No posees dimensiones precisas

más allá de mis brazos extendidos.

Yo soy tus dimensiones por entero:

tus círculos, tus ángulos,

tus curvas y tus rectas.

El día en que te adentraste en los bosques de mi pecho

fuiste a la libertad.

Cuando saliste de ellos,

fuiste esclava.

Pudo comprarte el jeque de la tribu.

 

*ME GUSTAN LAS MATEMÁTICAS

José Antonio Hervás

 

Como ninguna otra ciencia

Me gustan las matemáticas

Porque agotan mi paciencia

Con cuestiones enigmáticas

Confieso, sin estridencias,

Que me resultan simpáticas

Todas las circunferencias

Y demás curvas cuadráticas

Yo comprendo que la gente

Piense que soy diferente

Porque me gusta soñar

Con las series divergentes

Los números trascendentes

Y la función modular

 

 

*LA VEREDA

Carolina Bettini y Vanina López

Por el frente de mi casa

la gente veloz pasa

tratando de no pisar

lo que acabo de pintar.

De mi vereda un cuarto

la he pintado de blanco

un octavo de color durazno

fresco y claro como el verano.

Con un quinto de rosado

la pintura se me ha acabado

si me ayudan a sumar

quizás pueda averiguar

cuánto hube de pintar.

 

*NÚMEROS

Pedro Salinas

Tenías abecedario

innumerables de estrellas;

clara

ibas poniendo la letra,

noche de agosto.

Pero yo, sin entenderla,

misterio, no la quería.

Aquí en la mesa de al lado

dos hombres echaban cuentas.

Más bellas que luceros

fúlgidas, cifras y cifras,

cruzaban por el silencio,

puras estrellas errantes,

señales de suerte buena

con largas caudas de ceros.

Y yo me quedé mirándolas:

- ¡qué consolación perfecta

tres por tres nueve!- olvidado

de Ariadna, desnuda allí

en islas del horizonte

 

*LOS NÚMEROS

Martín Ceballos

Estos símbolos secretos.

Nos proponen sensaciones,

que en frías definiciones,

nos proyectan a lo eterno.

No sabemos cuando empiezan,

ni tampoco donde acaban.

Pero, en mágico espejismo,

el cero se hace concreto...

Y entonces desde la nada

empezamos a contar.

¡De pronto!, las unidades

se disfrazan de cifras

y en carnaval de ecuaciones

nos esconden sus verdades.

Entonces nuestros cerebros

comienzan a trabajar,

con ingenuidad y afán

intentando conseguir

el resultado perfecto,

y en esa extraña experiencia

nos ha hechizado el misterio

de atrapar las dimensiones

y alcanzar el infinito, en cósmicas

relaciones de armonía universal.

 

*MATEMÁTICAS Y POESÍA

Gonzalo Sánchez Vázquez

Esos números que crecen y crecen sin descanso,

0.9, 0.99, 0.999, 0.9999, 0.99999,....

Acercándose cada vez más a la unidad divina,

acariciándola sin llegar a tocarla todavía:

esta sucesión numérica es también poesía.

Es como una rima inacabable y sostenida,

como una esperanza siempre insatisfecha,

como un deseo que nunca se detiene,

como un cercano horizonte inalcanzable...

Triángulos, círculos, polígonos,

elipses, hipérbolas, parábolas,

suenan en nuestros oídos desde Euclides

como formas geométricas abstractas,

figuras ideales que viven con nosotros,

porque también en el amor hay triángulos

y en el cielo se dibuja sin compás el arco iris.

Vais paralelos siempre lenguaje y geometría,

pues en el habla se esconde las elipses,

en los libros sagrados se habla de parábolas

y en los poemas épicos se disparan las hipérbolas.

Números y formas, imágenes y ritmos

orden y luz en versos y en teoremas,

con un toque supremo de armonía,

estáis juntas en la memoria de los tiempos,

juntas estáis matemática y poesía.

 

 

*MULTIPLICACIÓN

Gabriel Celaya

 

Uno por uno es el hombre

cualquiera como Dios manda

y ese salvar las distancias

que -mala cuenta- se cantan

.........

Dos por uno es la evidencia

que un dos por tres tendrás.

Dos por cuatro, buen compás.

Dos por cinco, la sorpresa

del diez redondo y total.

¡Qué divino es, por humano,

el sistema decimal!

............

Cero por cero es la luz.

Cero por uno el problema

(pues con él yo creo el tú)

Cero por dos, el amor.

También cero, más en ¡oh!

(¡Oh! que es un eco de yo)

Cero por tres .... ¡Atención!

Debe haber algún error,

pues cuanto más multiplico

más repito: yo, yo, yo.

 

*PI

R. Nieto

Soy Pi, lema y razón ingeniosa

De hombre sabio, que quiere preciosa

Valorando, enuncio magistral

Con mi ley singular, bien medido

El grande orbe por fin reducido

Fue al sistema ordinario cabal

 

*POESÍA CON CUENTAS

 

- ¿Qué te cuentas?

- Que tengo que hacer estas cuentas.

- Lo que tú tienes es cuento.

- Vaya, perdí la cuenta al hablar.

- Me aburro de tanto contar.

- Pues cuenta un cuento.

- Conmigo no cuentes.

- Entonces, cuenta estos versos.

- Déjame ver... así son nueve.

- Al llegar a diez está completo.

 

*EL NÚMERO Pi

Wislawa Szymborska ( Premio Nobel de Literatura 1996)

El número Pi es digno de admiración

tres coma uno cuatro uno

todas sus cifras siguientes también son iniciales

cinco nueve dos, porque nunca se termina.

No permite abarcarlo con la mirada seis cinco tres cinco

con un cálculo ocho nueve

con la imaginación siete nueve

o en broma tres dos tres, es decir, por comparación

cuatro seis con cualquier otra cosa

dos seis cuatro tres en el mundo.

La más larga serpiente después de varios metros se interrumpe

Igualmente, aunque un poco más tarde, hacen las serpientes fabulosas.

El cortejo de cifras que forman el número Pi

no se detiene en el margen de un folio,

es capaz de prolongarse por la mesa, a través del aire,

a través del muro, de una hoja, del nido de un pájaro,

de las nubes, directamente al cielo

a través de la total hinchazón e inmensidad del cielo.

¡Oh qué corta es la cola del cometa, como la de un ratón!

¡Qué frágil el rayo de la estrella que se encorva en cualquier espacio!

Pero aquí dos tres quince trescientos noventa

mi número de teléfono la talla de tu camisa

año mil novecientos setenta y tres sexto piso

número de habitantes sesenta y cinco décimos

la medida de la cadera dos dedos la charada y el código

en la que mi ruiseñor vuela y canta

y pide un comportamiento tranquilo

también transcurren la tierra y el cielo

pero no el número Pi, éste no,

él es todavía un buen cinco

no es un ocho cualquiera

ni el último siete

metiendo prisa, oh, metiendo prisa a la perezosa eternidad

para la permanencia.

 

*EL ALGEBRISTA

Letra de Enzo R. Gentile

Música del tango "Mano a Mano"

EL BESO PRECISO

(Teorema del Círculo de Descartes)

Algebrista te volviste

refinado hasta la esencia

oligarca de la ciencia

matemático bacán.

Hoy mirás a los que sudan

en las otras disciplinas

como dama a pobres minas

que laboran por el pan.

¿Te acuerdás que en otros tiempos

sin mayores pretensiones

mendigabas soluciones

a una mísera ecuación?

Hoy ya vas de riguroso

revisás los postulados

y junás por todos lados

la más vil definición.

Pero no agrupais a nadie

y es inútil que te embales

con anillos, con ideales

y con Álgebras de Boole.

Todos saben que hace poco

resolviste hasta matrices

y rastreabas las raíces

con el método de Sturm.

Pero puede que algún día

con las vueltas de la vida

tanta cáscara aburrida

te llegue a cansar al fin.

Y añores tal vez el día

que sin álgebras abstractas

y con dos cifras exactas

te sentías tan feliz.

 

*SEVILLANAS CON AIRES MATEMÁTICOS

Carmen Mojarro Corsino

Alumna de 1º Bto. del IES La Rábida (Huelva)

Primer premio del Concurso de Sevillanas Matemáticas

Pitágoras y Thales, dos peregrinos

Dos peregrinos,

Pitágoras y Thales, dos peregrinos

Que de Grecia han venido a hacer el camino.

A hacer el camino,

Sin libro y sin apuntes de Geometría

Sólo con la esperanza y la alegría.

Y en el río Quema

A los dos se les olvidan,

Y en el río Quema

A los dos se les olvidan

Sus teoremas.

La peineta que llevas son tres vectores

Son tres vectores,

La peineta que llevas son tres vectores

Que salen de tu pelo entre dos flores

Entre dos flores,

Que los mueve la brisa de la mañana

Sin módulo ni orígen de coordenadas

De coordenadas,

Que no tienen producto ni división

Que no tienen sentido ni dirección.

Si matemáticos fueran los lirios de la marisma

Los lirios de la marisma,

Si matemáticos fueran los lirios de la marisma

Dibujarían en el aire cilindros, conos y prismas

Y trazarían las veredas,

Y trazarían las veredas todas ellas paralelas

Para que no se borraran las huellas de las carretas.

Y tendrían su compás,

Y tendrían su compás de fandangos y sevillanas.

Para cantarte Rocío el lunes por la mañana.

La Luna le dice al Sol que esta noche ella no sale

Que esta noche ella no sale,

La Luna le dice al Sol que esta noche ella no sale,

Que está aprendiendo a contar los números naturales

Que está aprendiendo a contar,

Que está aprendiendo a contar con una calculadora

Que le ha regalado un lucero a las claras de la aurora

Que está aprendiendo a contar,

Que está aprendiendo a contar y a calcular el gentío,

Que ha venido hasta tu ermita

Para verte a tí, Rocío.

 

RAÍZ CUADRADA

Fabio Mendoza Escorsia

Así nos construyeron

Los griegos por fin lo consiguieron

Nos llaman raíz cuadrada

Aunque muchos no lo creyeron

Las exactas cuadrados perfectos son

Las inexactas por aproximaciones

Nos usan en todas las naciones

Estamos en numerosos almacenes.

Y si negativas nos quieren realizar

Nunca lo vas a lograr

Pues negativa con negativa

Positivas vamos a resultar

No somos siempre la mitad

Si raíz cuadrada con mitad quieres realizar

Solo el cuatro vas a encontrar

No me confundas, solo cuatro te va a dar

Si me conoces no vas a pecar

Para eso los griegos nos construyeron

Conocerme soy es una buena ayuda

Por favor trata de entenderme.

 

*PROPORCIÓN

El cociente se asocia a la razón

Entre ellas varias igualdades formar

Así obtenemos la proporción

Ellas muchas situaciones transformar

Cuando joven fuerzas derrocho

El ejercicio mi inteligencia promueve

Aprendo como cuatro es a ocho

Y cuando tres es a nueve

Nuestra vida si que es agraciada

El que menos tiene más lamentos

Y aunque parezca proporcionada

Los pobres son más que cientos

Comida sabrosa tiene buena sazón

Nuestras mamás la hacen con rapidez

Mientras estudio una proporción

Para entender luego la regla de tres

La suma de los antecedentes

Es a la suma de los consecuentes

Como cada antecedente

Es a su consecuente

 

*EL ÁNGEL DE LOS NÚMEROS

Rafael Alberti, Sobre los ángeles

Vírgenes con escuadras

y compases, velando

las celestes pizarras.

Y el ángel de los números,

pensativo, volando

del 1 al 2, del 2

al 3, del 3 al 4.

Tizas frías y esponjas

rayaban y borraban

la luz de los espacios.

Ni sol, luna, ni estrellas,

ni el repentino verde

del rayo y el relámpago,

ni el aire. Sólo nieblas.

Vírgenes sin escuadras,

sin compases, llorando.

y en las muertas pizarras,

el ángel de los números,

sin vida, amortajado

sobre el 1 y el 2,

sobre el 3 y el 4...

 

 

*NÚMEROS COMPARADOS

Gloria Fuertes

Cuéntame un cuento de números,

háblame del dos y el tres

-del ocho que es al revés

igual que yo del derecho-.

Cuéntame tu que te han hecho

el nueve, el cinco y el cuatro

para que los quieras tanto;

anda pronto, cuéntame.

Dime ese tres que parece

los senos de cualquier foca;

dime ¿de quién se enamora

ese tonto que es el tres?

Ese pato que es el dos,

está navegando siempre;

pero a mi me gusta el siete,

porque es un roto en la vida,

y como estoy descosida,

le digo a lo triste: Vete.

Cuéntame el cuento y muy lenta,

que aunque aborrezco el guarismo,

espero gozar lo mismo

Si eres tu quién me lo cuenta.

 

*EL BURRO EN LA ESCUELA

Gloria Fuertes

Una y uno, dos

Dos y una, seis.

El pobre burrito

Contaba al revés.

¡No se lo sabe!

-Sí me lo sé.

-¡Usted nunca estudia!

Dígame ¿por qué?

-Cuando voy a casa

no puedo estudiar;

mi amo es muy pobre,

hay que trabajar.

Trabajo en la noria

Todo el santo día.

¡No me llame burro,

profesora mía!

 

*ODA AL NÚMERO 0

Enrique Morón

 

Redonda negación, la nada existe

encerrada en tu círculo profundo

y ruedas derrotado por el mundo

que te dio la verdad que no quisiste.

Como una luna llena es tu figura

grabada en el papel a tinta y sueño.

Dueño de ti te niegas a ser dueño

de toda la extensión de la blancura.

Tu corazón inmóvil y vacío

ha perdido la sangre que no tuvo.

Es inútil segar donde no hubo

más que un cuerpo en el cuerpo sin baldío.

Redonda negación, redonda esencia

que no ha podido ser ni ha pretendido.

Sólo la nada sueña no haber sido

porque no ser es ser en tu existencia.

 

*DIOS ES UN MATEMÁTICO

Antonio Álvarez Bürger

Mientras más viejo

se muere menos:

matemática pura

Dios es un matemático

prolijo, previsible

y la naturaleza el libro

que se le quedó abierto,

olvidado,

con pájaros inocentes

escapando del destello

engañados como las flores

de un espejismo;

como los peces efímeros

vagando en una tierra

infecunda,

como los días que se mueren

a la hora señalada

todos los días,

cuando el sol es un reloj

agonizante allá en la vida,

que apunta prosternado

hacia el ocaso.

Matemática pura

Hábito de cándidos silencios

apocalípticos

Memoria que fuiste,

memoria que eres,

doliente,

mucho antes de haber sido

y de ahora que menos

se muere.

Matemática pura

Sentencia sin secretos

virginales

Diseño de mundos irrecusables

construido.

Mientras más viejo

menos se muere

Dios es un matemático

 

 

*LÍMITE

Carmen Conde

Esfera ceñida de esferas que no pueden

escaparse de la esfera única.

Manos esféricas ciñéndose a unas piernas

que se abrazan redondas, perfectísimas.

Si esta esfera que soy ya, que fui yo siempre,

desgajara se sí un anillo y lo arrojara,

Se caería

cogido por su extremo, prolongándose

hasta pisar el polvo.

Ondularía siglos, y su música

subiría por temblores a la esfera

que la retiene siempre jamás, tan suyo.

Sería vertical, hasta que un siglo

la curva reclamaría ser redonda

desde un albor sin ritmo. Subiría

otra vez a ser anillo, anegándose

por amor de querencia inmarchitable,

en la esfera total.

Yo he sido anillo,

tembloroso al caer, y erguida

me dejaba correr desde los tiempos …

Mas la esfera sintió que al fin mi esencia

debía descansar en lo redondo.

 

 

*Cuando todo quería poner en práctica

Gabriela Noriega

Cuando todo quería poner en práctica

siempre debía recurrir a la matemática.

Quería solamente dedicarme al dibujo, a la pintura

pero debía sacar proporciones y medir la altura.

Quería también dedicarme a cantar

pero debía medir el tiempo entre el canto y la música por tocar.

Creí encontrar en el baile una solución

pero si no contaba los pasos era mi perdición.

A la composición de poesías me quise dedicar,

pero debía medir los versos para una buena poesía lograr.

Geografía, historia, música, todas con la matemática se relacionaban

y en mi mente números y números se cruzaban.

Para olvidarme caminé y caminé

y al mirar un letrero que decía 5 km encontré.

Miré mi reloj y una hora había demorado

y en mi mente una pregunta había pasado.

Si en una hora 5 km había caminado

en 4 horas ¿cuántos km habría avanzado?

Dije entonces 1 es 4 como 5 es x, sin pensar

que con una regla de tres simple me había yo de encontrar.

Multipliqué 5 por el 4 y 20 me dio, despejé la x y el 1 dividiendo pasó,

la x igual a 20 me quedó y 20 km habría de recorrer yo.

Luego pensando me dí cuenta que con la matemática me había de nuevo encontrado,

y me di cuenta que ni siquiera caminar podía hacerlo, sin ella a mi lado.

Fue en ese momento cuando su importancia descubrí

y aunque a veces me cansaba, las tablas aprendí.

Pero me dí cuenta que aunque de ella escaparme quiera,

hasta en las cosas más sencillas la matemática espera.

 

 

*2x2 son 4

Miguel de Unamuno

2x2 son 4,

2x3 son 6,

¡ay qué corta vida

la que nos hacéis!

3x3 son 9

2x5 10

¿volverá a la rueda

la que fue su niñez?

6x3 18

10x10 son 100.

¡Dios! ¡No dura nada nuestro pobre bien!

? y 0

¡la fuente y el mar!.

¡Cantemos la tabla

de multiplicar!

 

 

*Y yo quiero ese refrán

Y yo quiero ese refrán

seguir al pie de la letra.

Mas no fundo mi porfía

en una incógnita unión

que es regla de aligación

o de falsa compañía.

No a fe, y en buen testimonio

del fin que mi amor barrunta

quiero la regla conjunta

que se llama matrimonio.

Si no sumo grandes bienes

tengo un caudal de razones;

piensa que no hay proporciones

cual la que en tu mano tienes.

Y si bien no da la ciencia

para pavos ni perdices,

ni tengo bienes raíces

ni he de elevarme a potencia.

Sabré, aunque el mundo lo note

prestar a interés compuesto,

y solamente con esto

multiplicaré tu dote.

Espero respuesta el martes.

Madrid, tantos... sin errata.

Tuyo,

Pascasio.

Postdata:

Si me desprecias me partes.

 

*Poesía matemática

Fabiana Porracin

Me gusta lo que suma, lo que multiplica…

No me gusta lo que resta, y termina dividiendo un

conjunto en fracciones...

Me gusta de los conjuntos el que incluye,

el que es directamente proporcional

y también me gusta reconocer a los que son diametralmente opuestos.

De las figuras geométricas no me gusta el círculo

cuadrado, que viciosamente encierra

O, que aún abierto potencia

lo que se va por la tangente.

En forma inversamente proporcional, del círculo me gusta que es redondo,

y por eso puede echar a rodar...

Me gusta lo paradojal de lo plano que es plano,

y se deriva de esto que no por

superficial deja de ser sustento...

Me gusta la intersección de la diferencia.

No me gusta haber visto un número irracional de veces

la no discriminación de lo mutuamente excluyente,

qué distinto a la espiral, que dialéctica, integra,

incluye, se abre y expande

interminablemente…

De la infinita línea de puntos me gusta paralelamente

que se parece a la más larga caminata,

la que comienza con el primer paso,

y me gusta que en el curso de esa larga caminata se

puede poner algo entre paréntesis...

O elegir un curso que se bifurque alternativamente...

que se bifurque, alternativamente

Por eso también la precisión de y en la puntuación me agradan

desproporcionadamente

Me gusta que el saldo sea positivo....

Teniendo igual en mente que

el final de cuentas podría

resultar negativo,

Y así, aún así, su función sería la de

incrementar algún coeficiente.

 

*GEOMETRÍA

ADONAI JARAMILLO GARRIDO

Punto, recta y plano no definimos

__________ y teoremas se definen

Con todos ellos construimos

Necesitamos hoy que se dinamicen

Punto con punto segmento se forma

Aunque infinitos puntos tiene

Y con exactitud le toma

La infinita recta que se obtiene

La recta distancia a pocas horas

La geometría no descuides

En el triángulo de Pitágoras

Y en las paralelas con Euclídes.

Aprender geometría todo un reto

Con ella aprendo construcciones

Aplico a Thales de Mileto

Me quedan muchas satisfacciones

Por su tamaño no lo puedo medir

Parece que se trata del punto

Aunque lo puede decidir

A otros les dejo ese asunto

Por dos puntos solo una recta

Desde un punto solo una perpendicular

Los pitagóricos formaran su secta

En un mundo casi particular.

 

 

*ECUACIÓN

ADONAI JARAMILLO GARRIDO

Somos igualdades, eso nos identifica

Valores desconocidos todos tenemos

La transposición de términos un

Los de quinto grado de solución desconocemos

Soluciones identificamos por el grado

Modelamos situaciones contextuales

Para los antiguos como un acto sagrado

Solución damos a situaciones actuales

La edad de pedro es tres veces la de Juan

48 suman ambas edades

Resolvemos aquí y en el idioma Catalán

Solución damos y todas son verdades

Cuanto le falta a 25 para ser 40

Inmersa estoy en sencilla situación

Una ecuación sin darme cuenta

Pronto le hallaré solución

Solución doy si bien me manejan

Herramienta poderosa soy

Muchas explicaciones se dan

Orgullosa de eso siempre estoy

De muchas situaciones estoy al tanto

Estudiosa de mi fue hipatia

Con exactitud modelo la vida de Diofanto

Eso sin que fui una gallardía.

 

*Trigonometría

ADONAI JARAMILLO GARRIDO

Egipcios y babilonios me iniciaron

Los Griegos me comenzaron a elaborar

Hiparlo de Nicea entre quienes estudiaron

Lo que hoy podemos mostrar.

De mi surgió el Almagesto

Ptolomeo así lo concibió

Con la astronomía se trabajó esto

En la India también se escribió.

Con los triángulos me relacionan

Con Pitágoras realizo acción

A los triángulos solucionan

Las trigonométricas como función.

A una seno y a otra tangente

En el triángulo rectángulo me definen

En el mundo sirve a mucha gente

Situaciones diferentes me asignen

Tengo ecuaciones e identidades

Ojala busques mis diferencias

Aunque ambas somos igualdades

Al cerebro damos experiencias.

Mi origen estuvo en la astronomía

Así lo confirman datos históricos

Me llamaron trigonometría

Gracias le damos a los retóricos

 

*DIVISORES

ADONAI JARAMILLO GARRIDO

En número varios encuentran

Dividir exacto nos identifica

Y si a nosotros nos cuentan

Los números primos tipificas

Nos pueden asociar con partidores

En la descomposición nos aplican

Suman los divisores

Muy pronto nos identif

Nos identifican fácilmente

Criterios de divisibilidad muestran

Ejercían para desarrollar la mente

Cuando a ellos nos enfrentan.

A situaciones varias nos trasfieren

En lo algorítmico no me quedo

En las descomposiciones me prefieren

Con los primos casi que no puedo.

 

*SUMA

ADONAI JARAMILLO GARRIDO

Formar un solo grupo nuestra intención

A la misma especie pertenecer

En los naturales somos operación

El total siempre puedes obtener

La historia registra como primera acción

Con palos y muecas me simularon

Me llamaron después operación

En el mando todos me utilizan

Varias propiedades tengo

Todas ellas tienen un sentido

Reconocimiento de ellas obtengo

Cuando me hallas transferido

Más tarde me logras abreviar

De eso la humanidad esta orgullosa

Pero primero fue sumar

Después con la multiplicación gozas

El hombre esta relación descubrió

Su nombre mucho tiempo sin razón

Después en la historia que escribió

Lo que hoy llamamos operación

 

*MÁXIMO COMÚN DIVISOR

ADONAI JARAMILLO GARRIDO

A varios números divisores encuentro

Busco lo que en la acción se repite

Establezco el margen de ellos

Espero que así me identifiquen

Soy el divisor de ellos exacto

En el mínimo no me has de consentir

Entre nosotros hay un gran salto

Te darás cuenta cuando tengas que dividir

Si dos divisores solo encuentras

A ellos poco a poco me arrimo

Pensamiento en ellos centro

De seguro que son primos

Conmigo te puedes divertir

Muchas cosas solucionar

Solo sentido a transferir

El maestro me debe orientar

Desempeño a los números en factores

Busco en ellos exponentes

Solo a los repetidores

Tengo el máximo común divisor

Transferir no debo olvidar

Darle sentido a lo que construyo

Con mis amigos dialogar

Convirtiendo mi mundo en tuyo

 

*MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO

ADONAI JARAMILLO GARRIDO

Si un número por varios multiplico

Múltiplos de él encuentro,

Nos llaman con razón al cuento

Cuando con varias estas acciones hago

Busco los múltiplos que se repitan

Me muestro con mucho halago

Parece que el menor identifico

Soy el menor de los múltiplos comunes

Divido a los números de dos

Lo hacen aquí y en tunes

Que los demás países somos usados

Somos fáciles de identificar

Conmigo pueden dividir

No se queden solos en operar

A mi me tienen que transferir

 

*CLASES DE FUNCIONES

ADONAI JARAMILLO GARRIDO

El mundo tiene una explicación

Al principio se hizo con recelo

Aparece con fuerza la función

Y con ella la idea de modelo

Todo lo que muestre existencia

Sus relaciones explican con razón

En ellos la relación de dependencia

Que le da sentido a lo de la función

Toda función es una relación

Esto en el mundo si que existe

Podemos construir un patrón

Para explicar eso que vistes

Función es la suma, también la multiplicación

Aprovechamos de esta manera la matemática

Para darle a fenómenos explicación

Y así entonces, obtenemos la cuadrática

Las cosas que vemos debemos interpretar

Sus relaciones al interior descubrir

Para de esta manera modelar

Lo que mañana nos ha de servir

Nos representan en el plano cartesiano

Aquí unos pueden interpretarlo

Utilizando la calculadora o la mano

Variadas situaciones podemos explicar.

Emergemos en la lineal

Relación de dependencia somos

Cualquiera que sea la situación ideal

Explicación de situaciones damos

Somos el centro de la matemática

Alrededor de nosotros se construyen

Estudiamos la cuadrática

Muchas situaciones nos instruyen

Nos representan en el plano cartesiano

Grafica varias podemos construir

Ofrecemos un aprendizaje sano

El cual todos debemos transferir

Las hay racionales y valor absoluto

A situaciones diferentes explicamos

Con la seguridad no hay brutos

Preferencias cerebrales no usamos.

 

 

*EL BESO PRECISO

(Teorema del Círculo de Descartes)

(1936)

Sir Frederick Soddy

Acuden cuatro círculos a un beso;

Si más pequeños, con más curvatura.

Precisamente es la curvatura

De la distancia al centro el inverso.

Aunque Euclides quedó mudo ante el dilema,

No hay ya necesidad de un "más o menos",

Pues la curvatura cero es una recta

Y si es cóncava tiene signo menos;

La suma de sus cuadrados dará

Del cuadrado de la suma la mitad

 

*DECLARACIÓN MATEMÁTICA

Niña, me postro a tus pies

para pintar la pasión

que abrasa mi corazón

como dos y una son tres.

Escucha mi amor vehemente,

pues des que te he conocido

continuamente ha crecido

en progresión ascendente.

Que me quieras solicito

y ésta no mires esquiva:

si es mi beldad negativa

mi cariño es infinito.

Multiplicamini, etcetera,

dijo Dios al padre Adán,

y yo quiero ese refrán

seguir al pie de la letra.

Mas no fundo mi porfía

en una incógnita unión

que es regla de aligación

o de falsa compañía.

No a fe, y en buen testimonio

del fin que mi amor barrunta

quiero la regla conjunta

que se llama matrimonio.

Si no sumo grandes bienes

tengo un caudal de razones;

piensa que no hay proporciones

cual la que en tu mano tienes.

Y si bien no da la ciencia

para pavos ni perdices,

ni tengo bienes raíces

ni he de elevarme a potencia.

Sabré, aunque el mundo lo note

prestar a interés compuesto,

y solamente con esto

multiplicaré tu dote.

Espero respuesta el martes.

Madrid, tantos... sin errata.

Tuyo,

Pascasio.

Postdata:

Si me desprecias me partes.

Por copia

M. Ossorio y Bernard

 

 

 

 

 

 
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